Объясните пословицу знай минуте цену скачать

Классный час на тему:"Минута час бережет"

использования своего времени. (Выходят два ученика.) Ученик 1 : Ведут часы секундам счёт. Ведут минутам счёт. Часы того не подведут,

Кто время бережёт. Ученик 2 : Кто жить умеет по часам. И ценит каждый час, Того не надо по утрам, Будить по десять раз.

Ученик 3 : И он не станет говорить, Что лень ему вставать, Зарядку делать, руки мыть. И застилать кровать. Ученик 4 : Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть. И раньше, чем звенит звонок, За парту в школе сесть. Ученик 5 : С часами дружба хороша! Уроки делай не спеша. И книг не забывай! Ученик 6 : Чтоб вечером, ложась в кровать,

Когда наступит срок, Ты мог уверенно сказать: «Хороший был денёк!» (На доске пословицы и поговорки): Самая большая трата – трата времени. Время дороже денег. Время всему научит. Время губить – не воротить.

Всему свое время. Где труд - там и счастье. Время за нами, время перед нами, а при нас его нет. Учитель : Ребята, сегодня мы будем. говорить о времени. Выясним, насколько важно беречь время, уметь его распределять. Как вы думаете, какой смысл в пословице: «Знай минутам цену, а секундам счет»? (Учащиеся высказываются). Вывод: ВРЕМЯ НУЖНО БЕРЕЧЬ.

Учитель : Говорят, что время бежит как вода . Как вы думаете, ребята, откуда пошло такое выражение? А говорят так потому, что. раньше были водяные часы. Они были устроены в виде двух. сообщающихся сосудов. Время узнавали по тому, сколько вытекло. воды из одного сосуда в другой.

Подобно водяным часам были. устроены песочные часы: из верхнего сосуда постепенно высыпался. Ученик : В старину на морских судах использовались часы, которые назывались склянками. Матрос, дежуривший у этих часов, через каждые полчаса ударом в колокол возвещал о времени – «отбивал склянки». Позднее появились механические, а затем и. электронные часы. Иногда время определяют по бою часов. Отсюда. старинное выражение «битый час».

Учитель : Человек, умеющий ценить даже секунду, многого может. достичь. Давайте послушаем, что говорили о времени известные. «Хорошее употребление времени делает время еще более. · «Кто не умеет с толком употреблять своё время, тот первым. жалуется на его нехватку». (Ж. Лабрюйер) «Всегда можно найти достаточно времени, если употреблять.

Учитель : Я надеюсь, что эти высказывания заставляют нас по. новому отнестись ко времени. Работа часов ни на секунду не. прекращается, время течёт непрерывно. Давайте минуту послушаем.

минуту (включает секундомер). Видите, как она длинна! А что же. можно сделать за 60 секунд. (Ребята приводят примеры). Учитель : Ребята, я хочу вам предложить правила, которые вам помогут быстрее и лучше справиться с любой работой, , рационально использовать каждую минутку. (раздаются каждому ребёнку)

1. Настраивайте себя на работу. 2. Подготовьте своё рабочее место. 3. Установите определённый порядок работы. 4. К работе приступайте сразу. 5. Относитесь к ней с большей ответственностью. 6. Работайте интенсивно, но не допускайте переутомления. 7. Чередуйте различные виды деятельности. 8. Предупредите или устраните в работе возможные помехи.

9. Не делайте частых перерывов в умственной работе. 10. Работайте ежедневно, систематически, но. не допускайте переутомления. 11.

Умело организуйте отдых в процессе работы. Ученик : Если человек воспитанный и умный, он знает, как нужно беречь. свое и чужое время. Потому что ему в жизни многое нужно успеть. И такой человек все рассчитывает по минутам.

О таком человеке. говорят, что он точен и пунктуален. Он всегда выполняет свои. обещания, никогда никуда не опаздывает. Ученик : Берегите свое время. Берегите чужое время.

Будьте точны и организованны, аккуратны и. Учитель : Мы будем рады, если наша беседа. заставит кого-то по-новому взглянуть на своё и чужое. Соколова Светлана ИвановнаНаписать 2390 29.09.2016. Номер материала: ДБ-220253. ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе?

Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок" . Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков (150 стр.); - Задачник для обучающихся (83 стр.); - Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»; - БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий; - Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)! Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"! 29.09.2016 256. 29.09.2016 473. 29.09.2016 251.

29.09.2016 243. 29.09.2016 319. 29.09.2016 323. 29.09.2016 180. Не нашли то что искали? «творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Вам будут интересны эти курсы: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.