Ребусы из нот скачать |
![]() "Веселые ноты"Оборудование. 28 нот (на обратной стороне каждой ноты написана ее стоимость в баллах); нотный стан; плакат с названиями тем; карточки с ребусами. Ведущий. Здравствуйте, ребята! Нас солнца луч смешит и дразнит, Всем нынче весело с утра? Нам лето дарит звонкий праздник, И главный гость на нем – игра. Сегодня мы не будем скучать, а поиграем в игру "Веселые ноты". В мире за столько лет созданы тысячи и тысячи мелодий, и все это написано благодаря комбинациям всего из семи нот и пяти линеек. Вспомните названия нот. Дети. До, ре, ми, фа, соль, ля, си. Ведущий помещает ноты на нотный стан. Ведущий. Их запись придумал итальянец Гвидо’Ариза Моноре, руководивший детским хором. Именно он придумал нотный стан в виде пяти линеек, на котором сначала буквами обозначались ноты. Ну а сегодня мы не будем угадывать мелодии. Наша игра будет необычной. Вам придется отвечать на вопросы и выполнять различные задания, но почти в каждом из этих заданий будут встречаться названия нот. Прочитайте девиз нашей игры. Чтобы победить – надо быть находчивым! Чтобы быть находчивым – надо быть веселым! Чтобы быть веселым – надо победить! – Приступаем к игре. Перед вами нотный стан и названия четырех тем. "По морям по волнам" "В гостях у сказки" "В мире животных" "Во саду ли, в огороде" – Назвав тему, вы выберите ноту и получаете вопрос определенной стоимости. Отгадываете, выполняете задание – очки ваши. Выигрывает та команда, которая больше всех наберет очков. Но прежде чем мы приступим к игре, проведем небольшую разминку и узнаем, какая команда первой начнет игру. Ведущий прикрепляет на доску ребусы, дети разгадывают их. Тема I. "По морям по волнам" Меня часто зовут, дожидаются, А приду – от меня укрываются. Мы говорим: "Она течет", Мы говорим: "Играет". Она бежит всегда вперед, Но никогда не убегает. Кругом вода, а с питьем беда. Два братца в воду глядятся, век не сойдутся. Наклонилась над рекой – Уговор у них такой: Обменяет ей река Окунька на червяка. По чему (кроме компаса) можно узнать точную дорогу на север? Д. По Полярной звезде. День и ночь кричит, а голос не устает. Тема II. "В мире животных" Птица сверху налетает И цыплят внизу хватает. Любимое лакомство аистов. Ходят по озеру клещи – Ищут съедобные вещи. Эта птица – спутник и помощник человека. За лето она уничтожает много вредных насекомых. Особенно она любит майских жуков. Люди строят для нее домики. Эти насекомые очень прожорливы и постоянно голодны. В пищу годится любое насекомое: муха, комар, мотылек. Мелких насекомых они съедают на лету. За один час одно насекомое может съесть 40 мух. Какая птица в своем гнезде делает подстилку из рыбьих костей? Какая певчая птица может бегать по дну реки? Тема III. "В гостях у сказки" Ведущий. Я называю первую половину имени литературного героя или названия произведения, а вы – вторую: Синьор. Как звали сказочного героя, средством передвижения которого была печь? Кто ел неправильный бутерброд? Что пел Золотой Петушок из сказки Пушкина? Д. Ку-ка- ре -ку! Царствуй лежа на боку. Как называется музыкант, играющий на гуслях? В тот же день стал княжить он и нарекся: князь. Кто автор литературной сказки "Мороз Иванович"? Тема IV. "Во саду ли, в огороде" Наши поросятки выросли на грядке, К солнцу бочком, хвостики крючком. Эти поросятки играют с нами в прятки. – Назовите предмет в единственном числе. Кругла, а не месяц, Желта, а не масло, Сладка, а не сахар, С хвостиком, а не мышь. Что красно снаружи, бело внутри, С зеленым хохолком на голове? Как на нашей грядке выросли загадки – Сочные да крупные, вот такие круглые. Летом зеленеют, к осени краснеют. |
Подборка редакции: |